校丨海丝文化依然倍受青睐AG真人平台福建安溪茶
通过富含风景区的浏览▼…◆▽▽-，可以让游学者了解当地风俗民情◇★•-△=，增强其对中国博大文化的追崇感…★△▷◆。
②每年有来自全国各地茶叶爱好者（他们有的是茶叶爱好者◇•■、公司骨干力量•◇•、老板▽◇▪、准老板）慕名而来•=，学校创造了安溪职业教育的一个又一个奇迹△●=•●•，来校培训学员中最高年龄73岁▲◁-●○□，除西藏外全国各地均有学员来校培训★•●，每年的茶叶培训在800人次以上○▪；
在虎邱镇•=☆“新源蔬菜合作社=-◁”=□…◆，可以体验四季蔬菜的采摘■•；吸引了全国各地茶叶爱好者慕名而来◇▲-▷◆…，4◇□■.做一天审评师○-。在玖玖天诚葡萄园=◁☆◁△。
1▲●▷☆◁◇.做一天茶史讲解师●◇…☆◆。通过学校的茶文化展厅◁▽•、茶叶器具展厅让游学者对茶叶的起源○△-▪□•、发展…-▲-◁▼、种植▪=△◆○•、茶文化等发展历史有基本的了解▷▷▪，使之成为中国茶文化的传播使者•▷=…▷…。
（1）住宿▷-◆。以酒店标房标准▼▷…，配有休闲茶几■◇•▼、茶具★★▽，每个房间配备空调○■▼、热水器-●▷=、电视◁…▲、无线）用餐场所▲▲。学校现有食堂两层□●◁☆，可同时供应1000人用餐□◇•□○。
①每年都将接待来自于志闽旅行社▪=•、鑫中旅行社等旅行社的观光游客1000人次以上▪=；
3=★•▽▪◆.做一天茶艺师•◇▪△◇▲。茶道是一种高雅的艺术=▪…○-，学习茶道可以提高自身的素质○▪•▽•，陶冶情操☆■★★。茶的冲泡◁=••■，讲究的是细节◇…◆……▲。温度▲•◇◁●▽，时间□▷★○◆■，茶的投放量□◇◇=▷●，茶器等等★●◁◇，均需要细心准备●…★◆。通过学习茶道▪=，可以塑造自己的形体■○●…、增加自己的内涵=•▲、愉悦自己的心情•☆★□★▪、打造优雅的气质●□◇、提升自己的品味☆▷★□…、享受卓尔不凡的感受▼☆•，在领略茶道□•、品味香茗的过程中•▲▪•，感受中国茶道与茶文化的博大与深涵…•▷。
我校成功承办过2009年泉州市茶艺技能大赛○○●；2013年福建省职业院校手工制技能大赛△▷•▪；以县工会依托我校成立的◁■★▷▽“女职工周末学校□△★••△”每月开展一期培训□☆；虎邱镇首届△◆■“沐儒学雨露拜先圣孔子▪★◇”活动-•□…；首届◆○、第二届虎邱镇☆▲“葡萄采摘节◇▲☆”等活动◁…▽◆；
内有佛手茶母树▪▼●●…、福地洞天▽■、拳手埔等10多个景点○★☆△；对茶叶产品的外形…★▲、汤色○▼=★▪▼、香气=▲★○☆◇、滋味及叶底等品质因子进行审评■□，铁观音发源地●★▲-▪▲，学校已成为茶文化特别是安溪铁观音文化宣传的一个形象窗口◆◁▼-，通过主题活动体验□•★■，②每年都接待来自▪◇●…“晋江经济报-◇▼=”▽●○□、•□•◆“南安商报☆◇☆◆”▪▪、-☆-▲◆“海峡教育报=○•▷◆▪”等小记者团500人次以上-•○△•；每年均有来自全国各地到该校进行茶文化培训鉴定考证2000人次以上▼◁◆；约2500人次◇★=。合计1500人次◁▲★•★！
古老的茶乡以其特有的▷◇•▷■◇“海丝茶◆…▽☆•、观音韵=•○▷☆▽”▼•■，让许多爱茶人•◁◁☆•=“香▽▼”约于此=●•◆，这也就••☆▲“蕴韵●=•▪-”而生一所以茶为媒=◆……◆，包含茶叶生产与管理=▪、茶叶审评▪…■◁★•、茶艺•◇◁◆■○、旅游服务与管理等教育机构——安溪茶业职业技术学校=□★△▼。安溪茶校作为全省仅有的一所以茶叶命名的省级重点职业中专学校▽=★■○，现已发展成一所集学历教育■☆…☆■、短期培训=☆▷◁、成人教育及职业资格培训为一体的公办省部级重点职业学校▪◆☆◇◇。曾先后获得▽☆★“全国实践教育活动先进学校▼◁”●-◇•-△、■…●▼▷“全国科教兴农先进学校•=◆☆”▷…★•、◆◇“全国农村教育综合改革先进单位●▼”▲•□-◆…、•▪☆“全国百强特色学校暨十佳示范学校▷▲=•”等▷▼●★=▼。日前◆…■◇★☆，省人力资源和社会保障厅●★△、财政厅确定的▽…◁▷-“福建省技能大师工作室▪◁…•■…”落户我校◁◇▪，由我校承担评茶师◁◇◆▽、茶艺师=•☆△△、茶叶加工师等职业高技能人才培养△□▲◁。安溪县公务员局依托我校开展茶叶工程师职称培训评审□▲◁▼□，安溪县政府将在我校建立安溪茶文化旅游培训基地○□▷▪-=。近五年来△▼◁▽，每年5月△●，我校就业招聘持续出现毕业生供不应求的场面☆▷●•-●，《福建日报》★…、《泉州晚报》=★▽•○、《东南早报》等新闻媒体曾作过大量报道◆■。
10▽○•.体验一次破冰活动□●=▽◁。破冰起源于冰山的理论▼•■◇▪，冰山理论是指人就像一座冰山一样▲▪…，意识的部分只占了很少的部分▽=，而更大的部分是潜在的意识▼◇◇□△☆，或者说是不容易被分辨的意识=•○，而破冰就是把人的注意力引到现在▷□◆，因为注意力在现在就无法或者不容易被潜在的意识影响▷■■=，这样就可以达到团队融合▪-○□☆◇，离开怀疑•△◇○●▷、猜忌◁●•★•、疏远-□●▲，进而达成团队合作及培养互相的默契及信任◆●▼△○。
学校所在的虎邱镇被定位为…○“山水茶乡◇▼▲…==”★=••，是安溪县传统的农(茶)业产区•▼◆，也是久负盛名的安溪▲■◆●“四大名茶□●▪•…□”主产区●•▲△，有着得天独厚的自然优势◁▽▼□◇●。近年来我县提出■-▪•●“乡村旅游☆□△==”战略◆☆，经过多年探索◆●▲▷，我们逐渐寻找到了属于自已的特色发展之路——茶文化旅游体验◁◇。
2018年11月份来自晋江经济报70名小记者到我校海丝文化游学基地研学体验▽●•▷。
1●•.虎邱镇作为安溪仅有的为数不多的天然氧吧镇-•□○△文化是中华文化的重要组成部分AG真人游戏。，建设生态环保基地有其得天独厚的条件和不可多得的资源
2●△.做一天制茶师◇●□■•。从种植◆◆、采摘▷□▲○、初制▼•=○-、精制等方面进行实践体验▼▽△▷，可以追古溯今…◁★…●▷，重温海丝路上的中国符号——茶叶制作过程■□★。
（2）通过■=■=□“中国酒瓶盆景第一人…☆”林瑞温先生□▼■=，对游学者对酒瓶进行◇○“变废为宝□▼•”的艺术加工□▲◇。
（3）校内体验处所-●。学校创设各式茶文化景观◇=▪☆●▼，让游学者天天感受茶文化的熏陶…▽▷-▲；学校拥有茶艺表演室••□、审评室☆•…▼、舞蹈室▼◁▷▽、古筝室◁●、形体训练室☆■▼…•□、初制厂△-•、精制厂-=○、品种园◆▲▲◁▼、茶诗茶联文化长廊-◆、手工制茶体验区●◇△▽、校办溪韵茶叶有限公司等▷▲…○••。在建的茶文化体验中心（一楼为茶叶全自动生产线与全市旅游景点介绍◇▼●；二楼为手工制茶体验区•△；三楼为茶艺互动体验区-□；四楼为国家职业资格鉴定与农残检测区●•△；五楼为QS认证与电子商务中心•◆；天台为露天互动表演区）将于今天竣工▲◇▽，这也将大大提升游学的内容与效果-▪□☆。
洪恩岩（3A级○◁▪★◆，在建4A级）▪•…▼：洪恩岩坐落于安溪县虎邱镇圭峰山AG真人平台官网○-。洪恩岩景区地形开阔▼◆△，环境清幽◇…=◁☆。三条小溪于岩寺前汇流○-★，景区中的虎-■○•☆、狮▼△▪▲□•、象△●、凤凰○☆▼□•=、弥勒等形胜…◇…▼，形成…▷“狮象把水口=▼■=▪▽，仙人戏琵琶■▲◁•▪，凤凰喜相会▽◁□•，弥勒笑迎宾▷★△”之佳景■★▽。区内有莲花石座▷-○★•…、古风佛石••△、观音潭☆◆、学士洞△◆、文化游廊◇▽■、宋代大木屋等18个景点▼▷□…。
③每年开展新型职业农民培训○◁☆•★、扶贫培训●△◇○▷、阳光雨露培训○-、企业技能提升等培训在3500人次以上-…○▼；
即审评人员运用正常的视觉▷▼▷…▽▪、嗅觉▲★■、味觉☆▽▽■•△、触觉的辨别能力○…▷•◇▼，距虎邱7公里☆▽●☆●，让小体验者了解了茶叶起源▼▽◁▼▷、发展▪△-☆、传播▼◆◁•、种植▷◇、加工等茶史与古诗联等茶文化▽•○•…△；每年近25批次▽▷•▽-，位于西坪镇-△。
每年配合政府接待县级以上参观考察团体100批次以上▽▲•▲▪●，审评人员用感官鉴别茶叶的过程◇▷○▷。外塑形象○-，2-4月可以体验草莓采摘…•○、4-5月可体验桑椹采摘◆△▼◁、6-9月可以体验葡萄采摘★★☆★。了解了生态环保的重要性和必要性△-☆；实行■•“订单式培养=●、菜单式教学=-△”的人才培养模式☆☆。
11•▪●■△▽.体验一次茶山舞者■◁△。通过学校的各式茶文化景观▽-，在晚上时段体验学校的茶歌茶舞的体验▼▷☆-△，从而再现茶叶生产与制作过程的情景◆=●◇。
③学校也成为了周边地区自驾游的首选■◁。可了解铁观音的发展史及铁观音的由来（王说◆★□、魏说）7☆…▪◁▪■.当一天采摘师••=•◁。从而达到鉴定茶叶品质的目的○□。学会如何泡出一杯好喝的铁观音△○=戏好 云电脑手机TOP10曝光AG真人游，。位于虎邱镇金榜村北侧2公里处○▼。
日春茶业基地◁…○▽★◇，距学校6公里-▪，拥有完善的生产基地和规模较大的生态茶园●●▼。 另外虎邱镇还有蜈蚣山有机茶◆▪•▼▽•、新康有机茶▷▲◁☆、高建发茶叶庄园▽●•■△、华虹有机茶庄园◇▲▪▽，以及华农生态综合农业开发区○•■…=△、洪恩岩生态茶叶观光园…▽=▪、葡萄观光园■○▽□◇■、葡萄庄园◁•▪-◇☆、虎邱镇◆=□▪“新源蔬菜合作社◇•○”▼◇△、自在仙境等▪■。
2★☆▪▷.茶文化丰富了天然氧吧镇的内涵▼=，吸引了大批游客▲-=☆，人流量之大AG真人平台官网☆▪，更有宣传效果
（1）学校设有生态环保教育基地（生态馆△•△、廉政馆☆◇、植物园☆•▽◇=◆、模拟人工降雨泾流小区••▼、互动区）▲◇☆▼-，通过此基地了解生态环保的意义•◇•◁，深刻体验习◁……▽…▷“我们既要绿水青山▷○●□●-，也要金山银山•□…▲。宁要绿水青山不要金山银山○◇☆•，而且绿水青山就是金山银山▲★◆◇●”含义…◆。
通过制茶体验-■◇□▪，让体验都知道在制茶工程中的匠心精神与执着□▷★-，体验到每一泡铁观音都是来之不易的◆▼●▼，让大家学会了劳动创造美•●★，学会美源于坚持◆=△■◁○，学会了珍惜成果…▷▽。
游学是世界各国=-★◆▽◁、各民族文明中最为传统的一种学习教育方式△★△▷•，中国古有■△“行万里路=◆△-▼，读万卷书☆■▲”之说•▼▷，随着世界和平潮流和全球化发展进程加深•○▽★△，游学逐渐成熟为一种国际性跨文化体验式教育模式▷□△○◁，顺应中华文化融汇于世界文化大潮流趋势★•◆，◆▲▪“外国人游学中国○■▽”项目应运而生□▲。
近年来▲★•••△，学校以●○=“树品牌职校★-○•”为抓手▽▲，坚持□…★“厚德强能=•▽▼-”的办学目标▼□◁，特色兴学■▷▼•▷•，得到了各级领导的肯定与赞扬□★•。
9=▷◆☆.做一次非遗传承者◁◆。通过学校掌上木偶社团▽☆○•、南音社团开展与游学者的互动体验◁◆△◆●▪，让其感受悠久的中国文明▪◇-▽校丨海丝文化依然倍受青。
安溪=▲△▪☆，这个古老的茶乡◆★▷○，以茶业闻名全中国▼●，号称中国茶都=▲★●。是中国乌龙茶（名茶）之乡◁○◁、世界名茶——铁观音发源地□…◁•△，位居中国重点产茶县第一位◇▼-•△。安溪铁观音☆○•，名扬四海◁□☆▪，香溢五洲▪=，已成为中国茶叶第一品牌◇▼◇▪◁，也成为福建省一张亮丽名片•▼…▷■△。
通过生态农业资源景区▼●▼，让其真正可以边游边学○□▼◁●•，体验茶叶果蔬的种植与生态管理▲◆…▪★，增强学习的效用性◇◆▷…。
虎邱镇作为安溪仅存的为数不多的注重生态自然环境保护△★▲▼▽…，没有工业的乡镇▷◆▼，成为了安溪仅有的天然氧吧镇●•◁。如果您在虎邱☆◁◁△◇，鸟语花香不再是童话世界里才有的场景▷▲■…，您可以在鸟鸣中醒来=△；您可以在花香中徜徉▽…□•○；您可以在路边欣赏河里小鱼嬉戏★●。这里树木繁茂••■★◇，这里鸟语悦耳•○★○□，这里茶香弥漫▽★■-。几年来★▲…•○，安溪县有关部门和虎邱镇重视做好规划▪●-□▽，结合区域教育发展▷☆□、茶叶生态环境建设及农业综合开发■▼…-，积极推进安溪茶业职业学校和一批茶庄园…◇、茶叶制作基地建设▼▽◁●。
6•●▽…◇•.当一天饲养员☆=…-。通过学校的校外共建基地玖玖天诚葡萄园▪▽◇○▲，让游学者体验家禽的饲养•◁◁…-△，通过抓鸡比赛等游戏让其感受另一种乐趣▪◁▽■●★。
安溪茶业职业技术学校坐落在3A级风景区洪恩岩山麓▪◆●◁，安溪职业教育的发祥地△▼☆◇•△，因为虎邱镇作为佛手茶□◆▼、黄金桂▽•▪=▪-、毛蟹◇◆、铁观音等四大名茶产区独特地理条件…●◇◁，配合当地的茶叶生产□…，加大茶文化内涵建设▲▲◁■▲，发展茶文化培训教育■●，成为了许多茶叶爱好者茶文化□-▲▪“寻根■=▽▷▼◆”之旅的首选之地=•☆■▲-。天然优质的生态资源◇★●，加上独具特色的茶文化建设▪-，吸引了大批游客…-▷。
近年来★■，有马来西亚△•=▽△、印尼冬令营▷☆、夏令营在我校开展茶文化体验△-▲；有韩国张园茶文化交流会与该校进行茶文化体验交流◁=□-○•；有台湾明道大学=☆◆-▽、大同职业技术学院与我校进行茶文化交流▼…■▲◇•；有美国茶叶协会▲▽▪、美国龙族公司与该校共创▲◆△▽■“河络茶艺▲=▷☆▼…”-☆■▽▲；有台湾乐悠茶艺社团来校交流☆▽；迄今为止=▲○•，来校参观体验的有美国★…▽、俄罗斯●△-●☆、韩国◇▪、日本▷•●△、台湾=-○、印尼▲□…•☆◁、马来西亚洲等七个国家□★•▷，为我校的茶文化注入了国际元素◁★，极大的丰富的我校茶文化的内涵△◁▷。
每暑假来自于厦门大学•▪、福州大学○◆•★☆△、华侨大学等大学生茶学社的骨干或成员都会前往该校进行社会实践▼•=•▼□、茶文化调研…▲■▼▷▲、学习…●-▽；
8☆○○▷.做一天小导游◁▼★。通过周边的共建基地——日春公司☆◇☆、蜈蚣山有机茶◁•、新康有机茶=★睐AG真人平台福建安溪茶、高建发茶叶庄园■=、华虹有机茶庄园◁◆◆★，以及华农生态综合农业开发区▼▲、洪恩岩生态茶叶观光园●•■▽▼、葡萄观光园•●…、葡萄庄园▽▼▲•、虎邱镇▽…▼◁“新源蔬菜合作社-•▼▪☆”○▷●●□、仙景制茶体验等优质生态基地和茶文化体验基地▽-。
①学校不断加强内涵建设◇▷=●□▽，骑虎岩■■◇△，2014年以来有来自厦门信达集团旗下的•□“福特=◁◇△”汽车自驾游400人次☆=、厦门广州本田自驾流50人次和泉州•★◆▼、厦门自驾游协会组织的自驾游▷●▼，
学校坚持做大-◁、做强◇▼•◁、做精茶文化●▷▪◆◁，把丰富的茶文化元素融入旅游中◁◆▲◆■，引来众多的旅游体验者■■▲•。
